宋智勤表示,《大洋追鱼记》有三点教育意义,一是展示了中国人吃苦耐劳,勤劳能干的优秀品质;二是展示了我们的食物来之不易;三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出,如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为,《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态,这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时,在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议,本片的人物稍显庞杂,如果能够加以精简,或将三条船的内容进行更有效整合,效果可能会更好。网友们映后颇为感触“关于个人成长的话题令人共情,心也一路被跌宕的情节牵着走,铃芽对妈妈的思念让人动容”、“铃芽的个人成长十分温暖,旅途中美好的遇见给了她成长的勇气”、“看到最后女主和小时候的自我对话泪流不止,这段的自我救赎的寓意很深刻,长大的铃芽治愈了那个刚失去妈妈的小铃芽,我想,或许以后的她不会再梦到那个孤单疲惫的,抱着椅子找妈妈的小铃芽了,她一定会梦到当时坚定相信能够走向美好明天的自己。”
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