北京电影学院教授潘若简表示,中国电影探索类型化已经有很多年,像《流浪地球2》《哪吒之魔童降世》这些京产电影之所以能取得成功,就是做到了尊重市场规律、尊重观众。“所谓类型,就是我要去看一部科幻片,它会有关于未来世界的想象。每种类型都有基本的叙事模式,以及跟它相匹配的一整套视听语言,如果在此基础上还能有超过观众期待的一点点东西,就能赢得市场。”宋智勤表示,《大洋追鱼记》有三点教育意义,一是展示了中国人吃苦耐劳,勤劳能干的优秀品质;二是展示了我们的食物来之不易;三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出,如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为,《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态,这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时,在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议,本片的人物稍显庞杂,如果能够加以精简,或将三条船的内容进行更有效整合,效果可能会更好。